Публикации по теме «УМК М. М. Разумовской» (221-240)

Воспитание патриотизма- одна из главных задач школы. Важным и непременным условием воспитания патриотизма оказывается знакомство школьников с историей своего края, с красотой и богатством природы родного края, с именами тех славных земляков, чьи труд, искусство, революционные и ратные подвиги стали гордостью всего народа. Поэтому цель методической разработки - формирование интереса к истории Красноярского края через уроки русского языка. При составлении дидактического материала были выдвинуты следующие задачи: – формировать основные понятия синтаксиса на материале текстов о Красноярском

Дидактический материал можно использовать при изучении темы "Обособленные члены предложения" в 8 классе. Включены тестовые задания, творческие работы, работа с текстом по теме

Практикум по подготовке к ОГЭ. Даны формы и приемы работы при подготовке к тестовым заданиям. Предложен практический материал по отработке тестовых заданий.

Опыт работы по написанию сочинения задания 15 ОГЭ. Показаны особенности работы над сочинением рассуждением, начиная с 5 класса, на примере учебника по русскому языку под редакцией М.М.Разумовской.

Цели: Повторить известные сведения об имени существительном, расширить представления о категории предмета в грамматике Уметь находить существительные в ряду слов и в предложении, определять их морфологические признаки Развивать умение строить монологическое высказывание научного стиля по опоре Классифицировать предметы по их родовому признаку Расширять словарный запас обучающихся

Материал предназначен для проведения урока русского языка в 6 классе по теме "Количественные числительные. Их разряды, склонение, правописание".

В работе указана цель, даны критерии оценивания, ответы к заданиям

Материалы можно использовать как при изучении темы по УМК М.М.Разумовской, так и по другим УМК

Конспект урока русского языка в 5 классе по теме "Омонимы". Конспект позволяет организовать работу в группах и парах.Предусмотрена рефлексия и самооценка учащихся.

Учебный предмет: русский язык Тема урока: Устаревшие слова: историзмы и архаизмы. Тип урока: «Открытие» новых знаний Цели урока: Деятельностная цель: формирование у учащихся представлений об устаревших словах как одной из групп необщеупотребительных слов.

Данный дидактический материал поможет отработать практические навыки задания №5.

Сформировать у учащихся понятие о безличных глаголах, их значениях и грамматических особенностях, выработать умение отличать безличные глаголы от личных, использовать глаголы безличные в своей речи, содействовать активному расширению словарного запаса.

Знакомство с понятием условное и повелительное наклонение, образованием наклонения

Тема: Морфология. Правописание. Самостоятельные и служебные части речи. Результаты урока: 1) Понимать значения русского языка в процессе получения образования 2) Познавательные УУД (смысловое чтение, логическое мышление) 3) знать предмет изучения морфологии, деление частей речи на самостоятельные и служебные, особую роль междометий; 4) понимать роль окончания, связь грамматических признаков с правописанием; 5) уметь на основании опор-таблиц определять части речи в тексте

Задания на развитие УУД

Урок проведен в технологии ТРКМЧП с применением ИКТ в соответствии с требованиями ФГОС ООО

Данная работа содержит цели, задачи, девиз мероприятия, план, название конкурсов.

Открытый урок по русскому языку и английскому языку.

Урок-игра.

Урок предполагает достижение следующих результатов: • Личностные: осознать выразительную и эстетическую функцию определений в речи • Метапредметные: уметь совершенствовать текст, вводя в него определения-эпитеты • Предметные: усвоить понятие определения; уметь находить определения в предложении, указывать среди них эпитеты; вводить определения в текст, учитывая грамматические и лексические нормы.